Sigue este enlace para trabajar los contenidos de este tema
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Trastornos de la alimentación, pincha aquí de nuevo.
Todos los aspectos relativos a la función de nutrición relacionados con el aparato digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor los trabajaremos desde este enlace. Pincha aquí.
Trabajamos en este tema con las páginas del departamento de Biología y Geología del IES Ramón Pignatelli de Zaragoza y una página de materiales educativos del INTEF
La razón de este blog
Escribo este blog para ayudar a mis alumnos de ACT, a estudiar y profundizar en los contenidos que vemos en clase. Todas las entradas tendrán una etiqueta que marcará el curso implicado. Os animo a que dejéis vuestros comentarios para mejorar esta línea de trabajo.
martes, 17 de noviembre de 2015
jueves, 29 de octubre de 2015
miércoles, 21 de octubre de 2015
jueves, 15 de octubre de 2015
Las teorías atómicas y la tabla periódica
A continuación te muestro un enlace para ayudarte con la historia de la teoría atómica:
Historia, módelos atómicos
Un vídeo para completar:
Un resumen de lo que deberás de saber sobre la estructura del átomo: pincha aquí para verlo
Además, este es un enlace a una tabla periódica interactiva, donde verás las características de los distintos elementos. Tabla periódica, pincha aquí.
Y un poco de risa:
Historia, módelos atómicos
Un vídeo para completar:
Un resumen de lo que deberás de saber sobre la estructura del átomo: pincha aquí para verlo
Además, este es un enlace a una tabla periódica interactiva, donde verás las características de los distintos elementos. Tabla periódica, pincha aquí.
Y un poco de risa:
miércoles, 16 de septiembre de 2015
Unidad 2 Niveles de organización de la materia viva
Lee el siguiente enlace y haz un esquema de los niveles de organización de la materia viva:
Introducción a los niveles de organización de la materia viva
La célula eucariota:
A continuación se te entregarán una serie de frases que se refieren a las características de los distintos orgánulos de la célula. Relaciona cada frase con el orgánulo correspondiente y realiza un mural de la célula señalando en ella cada orgánulo y sus características.
Profundiza un poco más en los conceptos de tejido, órganos y aparatos visitando esta página y los apuntes que se te han entregado
Finalmente haz un esquema con los distintos tipos de tejidos y aparatos
Introducción a los niveles de organización de la materia viva
La célula eucariota:
A continuación se te entregarán una serie de frases que se refieren a las características de los distintos orgánulos de la célula. Relaciona cada frase con el orgánulo correspondiente y realiza un mural de la célula señalando en ella cada orgánulo y sus características.
Profundiza un poco más en los conceptos de tejido, órganos y aparatos visitando esta página y los apuntes que se te han entregado
Finalmente haz un esquema con los distintos tipos de tejidos y aparatos
martes, 2 de junio de 2015
Salud sexual y ETS
martes, 26 de mayo de 2015
En el vientre materno
Aquí os dejo un enlace para el comienzo de la serie documental EN EL VIENTRE MATERNO.
Es una serie de National Geographic, haz clic aquí para verla.
Es una serie de National Geographic, haz clic aquí para verla.
viernes, 22 de mayo de 2015
jueves, 14 de mayo de 2015
Estadística y probabilidad
Trabajaremos esta unidad didáctica con los apuntes y animaciones de librosvivos.net.
Pincha aquí para verlo
Pincha aquí para verlo
Tercera parte del trabajo de la función de relación
Para contestar a las siguientes preguntas:
- Diferencia entre el sistema nervioso central y el periférico
- Diferencia entre el sistema nervioso somático y el autónomo
- ¿Quién controla y cómo los actos reflejos?
Utiliza los siguientes enlaces:
Utiliza esquemas para explicarte mejor
martes, 12 de mayo de 2015
La función de relación, segunda parte
En este día trabajaremos los órganos que se encargan de la percepción de los estímulos:
Tendrás que contestar a las preguntas que te entrego y completar las partes que faltan.
Trabajarás sólo con este enlace:
Los órganos de los sentidos, clica aquí.
Para trabajar la piel, haz este ejercicio, clica aquí.
Tendrás que contestar a las preguntas que te entrego y completar las partes que faltan.
Trabajarás sólo con este enlace:
Los órganos de los sentidos, clica aquí.
Para trabajar la piel, haz este ejercicio, clica aquí.
lunes, 11 de mayo de 2015
La función de relación
Ya has leído algo sobre la función de relación en días anteriores.
Te propongo un trabajo que tiene como fin último la elaboración de un mapa conceptual a cerca de la función de relación. Pero durante esta semana trabajarás buscando información y resolviendo algunas actividades.
Hoy tendrás que resolver las siguientes preguntas sobre la función de relación y el sistema nervioso. Apunta los resultados de tus investigaciones en un Word que al final de la clase me entregarás:
1. ¿Qué es la función de relación?
2. Cuando nuestro cuerpo realiza la función de relación, ¿en qué tres etapas se realiza?
3. ¿Qué tipos de receptores captan los estímulos que llegan a nuestro cuerpo?
4. Explica qué es una neurona, qué partes tiene y cómo funciona. (SINAPSIS)
5. Explica la diferencia entre el Sistema Nervioso Simpático y el Sistema Nervioso Parasimpático?
Algunas respuestas las encontrarás aquí
Editorial Anaya
Una presentación para las neuronas y el sistema nervioso, clica aquí
Una unidad didáctica completa sobre la función de relación, clica aquí.
Te propongo un trabajo que tiene como fin último la elaboración de un mapa conceptual a cerca de la función de relación. Pero durante esta semana trabajarás buscando información y resolviendo algunas actividades.
Hoy tendrás que resolver las siguientes preguntas sobre la función de relación y el sistema nervioso. Apunta los resultados de tus investigaciones en un Word que al final de la clase me entregarás:
1. ¿Qué es la función de relación?
2. Cuando nuestro cuerpo realiza la función de relación, ¿en qué tres etapas se realiza?
3. ¿Qué tipos de receptores captan los estímulos que llegan a nuestro cuerpo?
4. Explica qué es una neurona, qué partes tiene y cómo funciona. (SINAPSIS)
5. Explica la diferencia entre el Sistema Nervioso Simpático y el Sistema Nervioso Parasimpático?
Algunas respuestas las encontrarás aquí
Editorial Anaya
Una presentación para las neuronas y el sistema nervioso, clica aquí
Una unidad didáctica completa sobre la función de relación, clica aquí.
jueves, 26 de marzo de 2015
Trabajo para las vacaciones, 4º DIVER
Como después de las vacaciones os vais a hacer las prácticas de LaborESO y va a pasar un mes sin vernos os voy a proponer un trabajo para que no os olvidéis de mi durante todo ese tiempo.
Tendrás que hacer un informe sobre los efectos de la actividad humana en el medio ambiente, en Word. No ocupes más de 3 páginas.
Los enlaces para hacer el informe te los doy aquí:
Enlace 1
Enlace 2
Por último y una vez que tengas hecho el informe tendrás que hacer la siguiente actividad:
En este enlace, se ve una presentación con una serie de viñetas humorísticas a cerca del impacto medioambiental. Escoge 10 viñetas al azar y no te limites a las 10 primeras.
Para cada viñeta (identifícalas con su número):
a) identifica el problema ambiental tratado y explícalo en el contexto de la viñeta
b) redacta el mensaje proambiental que el diseño de la viñeta quiere transmitir
c) analiza críticamente la viñeta en cuestión, aportando una opinión personal al respecto
Tendrás que hacer un informe sobre los efectos de la actividad humana en el medio ambiente, en Word. No ocupes más de 3 páginas.
Los enlaces para hacer el informe te los doy aquí:
Enlace 1
Enlace 2
Por último y una vez que tengas hecho el informe tendrás que hacer la siguiente actividad:
En este enlace, se ve una presentación con una serie de viñetas humorísticas a cerca del impacto medioambiental. Escoge 10 viñetas al azar y no te limites a las 10 primeras.
Para cada viñeta (identifícalas con su número):
a) identifica el problema ambiental tratado y explícalo en el contexto de la viñeta
b) redacta el mensaje proambiental que el diseño de la viñeta quiere transmitir
c) analiza críticamente la viñeta en cuestión, aportando una opinión personal al respecto
viernes, 13 de marzo de 2015
jueves, 12 de marzo de 2015
Ejercicios de división de polinomios, 3- DIVER
viernes, 6 de marzo de 2015
Repaso de la función de nutrición
Juego del aparato digestivo

La circulación de la sangre es doble: Entra aquí
Y aquí un juego para aprender las partes del corazón

Practica aquí las partes del aparato respiratorio
Y por último el aparato excretor. Pincha aquí para practicar.

La circulación de la sangre es doble: Entra aquí
Y aquí un juego para aprender las partes del corazón

Practica aquí las partes del aparato respiratorio
Y por último el aparato excretor. Pincha aquí para practicar.
martes, 3 de marzo de 2015
Las funciones, 4º
En los próximos días vamos a ver los dos temas de funciones.
Utilizaremos las siguientes animaciones:
Relaciones funcionales
Estudio de la gráfica de una función
Funciones elementales
Interpretación de gráficas
Relaciones funcionales
Estudio de la gráfica de una función
Funciones elementales
Interpretación de gráficas
domingo, 25 de enero de 2015
El movimiento, 4ºDIVER
Buenos días
Os dejo hoy un par de enlaces para estudiar nuestro próximo tema sobre EL MOVIMIENTO, un tema de física.
El movimiento, en Digital text.
Gráficos de distancia-tiempo
Laboratorio virtual
Video que explica los cambios de unidades de velocidad
Os dejo hoy un par de enlaces para estudiar nuestro próximo tema sobre EL MOVIMIENTO, un tema de física.
El movimiento, en Digital text.
Gráficos de distancia-tiempo
Laboratorio virtual
Video que explica los cambios de unidades de velocidad
martes, 20 de enero de 2015
Enfermedades infecciosas, el SIDA
Aunque existen más enfermedades infecciosas a las que podemos estar expuestos, el SIDA es una de las más graves y su prevención es tan sencilla como aplicar un buen código de buenas prácticas.
El enlace que te explica lo que debes de hacer es el siguiente:
Pincha aquí para ver lo que tienes que hacer
y si no encuentras la página que el ejercicio te sugiere aquí lo tienes.
El enlace que te explica lo que debes de hacer es el siguiente:
Pincha aquí para ver lo que tienes que hacer
y si no encuentras la página que el ejercicio te sugiere aquí lo tienes.
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